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南阳初一语文辅导课程
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课程关键词:南阳初一语文辅导 南阳初中语文辅导班 南阳初中语文培训班


知识模块

权重

考点

知识点

难度

积累与运用

13%—15%

识记现代汉语普通话常用字的字音

多音字

形声字

形近字

惯性误读字

识记并正确工整书写现代汉语常用规范汉字

形似字

同音字

形声字

应用中的易混字

正确使用词语(实词、虚词)

正确使用名词

★★

正确使用动词

正确使用形容词

正确使用数词

正确使用量词

正确使用代词

正确使用关联词

正确使用介词

正确使用副词

正确使用词语(熟语)

理解熟语在具体语境中的意义

★★★

根据语境正确辨析熟语

根据语境正确使用熟语

辨析并修改病句

语序不当

★★★

搭配不当

成分残缺

成分赘余

结构混乱

表意不明

不合逻辑

仿用句式

命题式仿写

★★★

补写式仿写

对联式仿写

开放式仿写

正确运用常见的修辞手法

正确运用比喻修辞

★★★

正确运用拟人修辞

正确运用反复修辞

正确运用对偶修辞

正确运用排比修辞

正确运用设问修辞

正确使用反问修辞

语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动

对所给的语段进行判断、修改

★★★★

根据提供的情景和要求,拟一段话

衔接题

选择关联词语填空题

选实词填空题

拟写广告语

拟写节目串联词

拟写海报

名著阅读

阅读作品的基本内容

★★★★

分析作品的主要情节

分析作品的主要人物形象

综合性学习

5%

语文综合运用能力

搜集筛选并提取整合各类材料的活动方案

★★★★

确定活动主题,制定并完成简单的活动方案

从不同的角度和层面发掘材料的深层含义

对具体社会现象或语言材料提出自己的看法。

完整、清晰、顺畅地表达自己的思考和判断。

议论文文本阅读

10%

观点类论文

理解文中重要词语的含义

★★★

理解文中重要句子的含义

论点、论据、论证的辨析、判断、提取、归纳。

分析文章论证过程,把握文章思路

说明文文本阅读

10%

阅读科普文章(自然科学,社会科学)

筛选和提炼信息,概括文章或者段落的内容,明确说明对象和事物特征。

★★★

分析说明文语言特色

把握文章结构,判断分析说明顺序或说明结构

分析文本的文体特征

判断分析说明方法及其作用

记叙文文本阅读

15%

散文、小说等文学体裁阅读

分析作品结构

★★★

概括作品主题

分析作品体裁的基本特征

分析作品主要表现手法

体会重要语句的丰富含义

★★★★

品味精彩语句的表现力

欣赏作品的形象

赏析作品的内涵

领悟作品的艺术魅力

对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价

对作品进行综合赏析

探讨作品中蕴涵的民族心理和人文精神

★★★★★

对作品进行个性化阅读和有创意的解读

从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴

文言文阅读

10%

理解常见实词在文中的含义(120个实词)

古今异义

★★

一词多义

名词用作动词

形容词用作动词

动词用作名词

形容词用作名词

名词活用为状语

意动用法

使动用法

通假字

理解常见文言虚词在文中的意义和用法

理解“而”在文言文中的意义和用法

★★★

理解“乃”在文言文中的意义和用法

理解“其”在文言文中的意义和用法

理解“且”在文言文中的意义和用法

理解“所”在文言文中的意义和用法

理解“为”在文言文中的意义和用法

理解“也”在文言文中的意义和用法

理解“以”在文言文中的意义和用法

理解“因”在文言文中的意义和用法

理解“于”在文言文中的意义和用法

理解“与”在文言文中的意义和用法

理解“则”在文言文中的意义和用法

理解“者”在文言文中的意义和用法

理解“之”在文言文中的意义和用法

理解与现代汉语不同的句式

判断句的判断、理解与翻译

★★

被动句的判断、理解与翻译

定语后置句的判断、理解与翻译

宾语前置句的判断、理解与翻译



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